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    会计课基础学习心得体会(共9篇)

    2017-08-13 00:00:00  校园生活网  本文已影响   字号:T|T

    篇一:学习会计的心得体会

    商业会计的心得体会

    商业会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,商业会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算其主要表现在零售和批发企业两方面;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高商品流转过程中的经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制等为中心的一系列的商业管理工作。

    在还没有接触商业会计学这门课之前,我想许多人和我一样只有感性的认识,虽然它与我们的日常生活、工作和学习也有密切的关系,甚至有些人已经同商业会计打过交道,或者已使用过与商业会计有关的凭证,或者阅读过商业会计的有关报表。但问到商业会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过学习,我才发现会计并不是那么简单。 “管理活动论 ”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而 “信息系统论 ”者则认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。

    要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们

    带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

    人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大,会计学就有多大。当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。

    说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。在我刚学习该课程的时候,以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在之后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。

    在学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要大概知道意思就可以了,但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,许多同学在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然,困难不能否认,但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度,最后加上勤奋,那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!

    还记得在学习第一章时,总在抱怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业

    务处理,而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理,并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求得对课程内容更好的理解和掌握,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

    死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录,并不是说就一成不变,而是要定期调整账户的记录,使各账户能正确反映实际情况,而在调整时,要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握。

    《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法,是制定其他会计法规、制度的法律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面,对规范和加强会计工作,保障会计人员依法行使职权,发挥会计工作维护社会主义市场经济秩序的作用,加强经济管理,提高经济效益具有重大意义。《企业会计准则》是为适应我国社会主义市场经

    济发展的需要统一会计核算标准,保证会计信息质量,根据《中华人民共和国会计法》制定的。它的内容体现了会计核算的基本规律,是会计人员进行会计核算的规范和指南。《会计基础工作规范》是为了加强会计基础工作秩序,提高会计工作水平。遵循会计规范是必要的,在现代市场经济环境下,严格地保证会计报告的质量不仅是为公司管理者提供有效信息的需要,还是为了使外部利益关系人及时的获得必要的会计信息做出正确的经营决策。当然,仅仅靠规范是不够的,还要有会计人员职业道德及行业自律。学习会计学有时我会觉得很枯燥,记不完的定义,还得挖掘其中的内涵。特别在复习备考阶段时,让许多人都不知所措,但坚持下来就是成功,没有哪门课是坐享其成就能出色的,学习了整整一个学期,给我们的感觉的确是有很多的困难,一般来说,学习基础课都不容易,打好基础就为以后学习专业课夯实了基础,将来才能高楼平地起。

    学习了会计学基础这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说,也是心里有 “数 ”。对于会计这个专业来说,有些人总是持有怀疑的态度,认为现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习机会才是最重要的。

    篇二:会计实验课程学习心得体会

    会计实验课程学习心得体会

    在本学期的模拟会计实验中,我们充当万丰市宏伟有限公司的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补了我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实验的仿真性,使我们感到实验的真实性,增强积极参与实验的兴趣。会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。会计理论来自于会计实践。是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导。所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。

    在进行会计实验模拟工业企业会计的这个学期里,让我对会计有了更为深刻的认识和见解。通过本次会计实验,让我对会计整个流程的操作有了深入的认识,我学会了会计核算各个环节的操作,以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是多么的重要。通过这次的模拟实验,使我加强了对基础会计各方面知识的记忆,也让我发现了自己在有些方面存在的不足,发现问题及时补救是这一次实训的一大收获。在实验中,我学习到了许多在书本上没有的知识。这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证, 登记明细账、编制科目汇总表、登总账、编报表等一系列的操作。通过这次实验,使我也能从事由填制凭证到编制会计报表全过程的工作,提高了动手能力,同时培养了我的信心和恒心。会计的确是这样一个过程,它既能使人思维活跃,也能锻炼人动手动脑的能力。本次实验中,我们亲手的操作与书中的知识融汇贯通,从真正意义上了解了会计这一门学科在实训的过程中,遇到不懂的问题就问老师。我也意识到只有把书本

    上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。

    通过这一学期的手工模拟做账,我发现自己在这个实际操作过程中存在的不足之处:

    一、自己在登帐时不仅够细心,也很心急,这样会把数字写错位或者记错数字,而且很容易漏掉一些凭证,特别是登记银行存款日记账的时候,因为我们是根据凭证来登记的,而且银行存款日记账还需要日清月结,每个日期都要进行一个小的汇总,漏掉一张凭证就会导致结果的错误。

    二、对有些会计的基础知识掌握的不扎实,很多东西是混淆的,致使在做分录的时候不能明确快速的写出来,现在不会还可以翻书或者问同学,等到了实际生活中更多的是考自己扎实的理论知识和丰富的实践经验来自己解决的,所以在今后的学习中,我要多练习一些有关会计分录的编写,并时刻对所学会计专业知识进行加强和巩固。

    三、通过这些简单的练习了解到我们很缺乏实践经验,而且对我们这些未毕业的大学生来说,在假期找到一份适合本专业的兼职很不容易,而且可以进行实习的时候也不能对所在的实习部门的账进行实际的登帐,能学到的知识也是很有限的,所以我们就必须自己给自己创造可以在实际生活中学到知识的机会。

    在余下的一年大学生活中,还有很多知识需要我去深入学习,课堂上的知识是有限的,很多东西是需要我们自己探索和发现的,所以我要不断充实自己,掌握更多的知识,为以后在社会上立足打下坚实的基础。

    篇三:会计学基础心得体会

    精细之至,受益匪浅

    -----《会计学基础》实习心得

    《会计学基础》这门课程是整个会计学学习的开始,它向我们展示了会计的无穷魅力。为期一周的会计认识实习,是对《会计学基础》的实践,它让我们初步接触了会计帐簿,亦初步体会到了作为一名会计的喜怒哀乐。

    上学期的管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,而会计学把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。一个学期的学习让我知道,学习会计学绝对是一项不容马虎的过程。它绝不是一个靠背背定义就能解决问题的学科,要想学好这门课,还得做出严密的分析.还记得刚学习如何做账时,许多人都不知所措,但坚持下来就是成功,现在我们也做完了自己的第一份账。

    会计学习与实习让我受益匪浅。

    1. 会计学是一个细节致命的学科。

    它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。对于它的学习要循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,但精细之心是必要的。我想,“细节决定成败”便是会计作帐的最好写照。

    2、会计学精细但不复杂

    通过该课程的学习,使我们从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习,使自己了解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生了会计科目,了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的,是经济发展到一定程度的结果和产物,进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息,而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的,为了达到这一目的,必须对日常的经济业务和事项,按一定的要求和方法进行分类,从而产生了会计要素,会计要素是一种粗线条的大的类别划分,因此在会计要素的基础上进行了进一步地划分,出现了会计科目。而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很大的差距,这样还需要会计核算程序,对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科,编制会计记账凭证,然后对会计凭证逐条登记到会计账簿,再由会计账簿编制会计报表,从而最终生成决策有用的信息,也从而完成了会计核算、会计监督的职能。

    3.会计学在经济生活中有重要作用。

    会计作为一种“商业语言”,是一个以提供财务信息为主的经济系统,它提供必要的会计信息,满足各方面的需要。它的工作是经济管理的重要组成部分,在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算,提供了真实完整会计信息,规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。会计部门是企业的信息中心,为了规范单位的会计核算,真实完整地提供会计信息,设计出符合市场经济要求,满足会计规范管理需要,适应单位生产经营特点,能够指导具体业务操作的具有内部约束力的会计制度,从而适应经济环境的发展要求。

    4、会计学要求学习者将理论与现实经济活动相联系

    基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的,而工业企业的主要经济业务就是供

    →产→销,即原料采购→产品生产→产品销售三个环节,以上三个环节即为一个营业周期,资金循环一次。工业企业的经济业务比较全面,了解了工业企业的会计核算方法和流程,对其他行业企业的会计核算也能触类旁通,有利于会计知识的进一步学习和研究。

    作帐时是小组合作的,记得刚开始时,我们都不知该如何下笔。就以明细账为例,在课结束后,我们便进行了成员分工,首先便是作资产负债表。草表作出来以后,我们在检查时发现借方发生额和贷方发生额不相等,于是,我们又一个一个检查。明细账是我们作的第一份账,当时,看到一串一串的数字,还有一个一个小小的格子,就有点傻眼。每一张都写得小心翼翼,也免不了出错。虽然会计认识实习只有短短一周时间,但我们的收获却不少。毕竟理论的学习和实际的操作存在较大的差异,在作帐的过程中,我们进一步巩固了理论知识,也熟悉了实际操作,我很喜欢这样的学习方式。

    总的来说,这一学期我们收获不少。第一次近距离的接触到自己所学的专业,让我们对会计有了较深层次的理解。对我个人来说,会计学是一门很有吸引力的学科,我相信有很多人也和我一样会渐渐爱上自己的专业。用自己的那一份耐心,一份信心,一份责任心做好帐簿,学好会计。

    篇四:学习基础会计学的心得体会

    学习基础会计学的心得体会

    很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程,以前从来没有接触过关于会计之类的课程,这个学期虽然学习时间不长,但还是让我学到了很多知识,以下是我对会计学的一些感触与想法。如有不足之处,敬请老师指教。谢谢。

    经过半年的学习,我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间不是很长,但是经过老师细致的讲解,使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。

    在学习当中我了解到会计要素,如果对会计要素进一步细致划分的话,就产生了会计科目,会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程.同样,会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础,所以,基础会计的重要性是显而易见的。

    我认为,会计工作是经济管理的重要组成部分,在经济发展中发挥着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算,提供了真实完整会计信息,规范有序的会计制度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且会计部门是企业的信息中心,为了规范企业的会计核算,我们必须真实完整地提供会计信息,不做假账。必须以《会计法》.《企业会计准则》.《会

    计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算,话说回来正是因为基础会计的重要性,所以,我们从态度上应该重视它,认真学好它,提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时,我们还要看到,基础会计毕竟只是基础会计,它的内容是基础的,所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度:对基础会计中的知识以课本知识为主,不要进行太多太深的扩展,对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。

    说实话,刚开始学习这门课时,我觉得很枯燥,不过在后面的学习中让我越来越有兴趣,主要是老师的讲解通俗易懂。老师告诉我们,学习会计学,要注重原理的学习,吃透原理,活学活用。不能生搬硬套,不能死记硬背,基础会计学主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。我们要善于将讨论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求对会计学更好的理解和掌握。活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握,按照这一要求,我们在学习会计基础这门课时,必须处理好识记、领会和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、原则、方法的含义,并能表

    述和判断其是非。这是最低层次的要求,对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领会,即在识记的基础上,能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法,并能表述其基本内容基本原理,分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够,还要会应用,这是最高层次的要求。所谓应用,是指在领会的基础上,能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题,处理某些实际问题,进行计算和账务处理。其中,简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。我们在学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系弄清楚,事实上,每门课的学习方法都是一样的,都是要下功夫。把知识点构建一个体系,再说,会计学的基本概念如此之多,更需要我们用心去学。会计学是一门与生活密不可分的学科,学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。

    篇五:会计心得体会

    对会计核算方法的具体了解——听《会计基础知识》一课有感 会计学是经济管理学科的重要组成部分,该学科是在

    商品生产的条件下,研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测,在取得以

    财务信息(指标)为主的经济信息的基础上,监督、控制价值活动,促使再生产过程,不断提

    高经济效益的一 门经济管理学科。当前,随着经济全球化的发展和我国市场经济的日渐成熟,

    会计学在维护市场经济秩序的过程中发挥着越来越重要的作用。而信托作为四大金融工具之

    一,随着居民收入水平的提高,信托市场规模将不断扩大,信托业迎来了良好的发展机遇。

    此时,会计学在信托业的管理中便显得尤为重要,因此,要想成为一名优秀的信托业工作者,

    就必须要对会计基础知识有一定的了解。 听完余蒙同学的课后,我回去仔细看了其制作的ppt,对里面的会计基础知识有了更进

    一步的了解。其中,我为了正确地了解其中的会计核算流程,特意去图书管查阅了有关资料。

    从中我了解到会计核算方法只是三种会计方法中的一种,另外两种会计方法是是会计分析方

    法和会计检查方法。所谓的会计方法是指会计主体作用于会计客体的途径、手段和方式或反

    映和控制企业、事业、行政、团体等单位的经济活动所运用的业务技术手段。而会计核算方

    法则是指对会计主体发生的经济业务进行连续、系统、完整地核算和监督所应用的方法,主

    要包括设置会计科目与账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查

    和编制财务报表等七种方法。设置账户和复式记账 经济业务编制财务报告 财产清查成本计算 图1 会计核算方法关系

    上图显示了会计核算的七种方法之间的相互联系和相互配合的方法体系,下 面我将这七种方法进行简要说明。

    1、设置账户,设置账户就是根据核算与监督会计主体经济活动的需要设置会计账户的数

    量、名称,每个会计账户所包含的内容、计量、记录和核算的方法与要求,以及各科目与账

    户之间的内在联系。从上图可知,设置账户是进行会计核算的前提。设置账户包括设置总分

    类账户、设置明细分类会计账户两种。设置账户的作用在于:能够反映会计要素的增减变动

    及结余情况。实际工作中,账户格式的设计一般包括以下内容:账户名称、日期和摘要、凭

    正号数、增加和减少金而,在账户的左右两方中,到底哪一方记增加额,哪一方记减少额,

    取决于各账户所记录的经济业务内容和所采用的记账方法。

    2、复式记账,复式记账是对每一项经济业务,都要以相等的金额,同时在两个或两个以

    上相互联系的账户中进行全面登记的一种记账方法。复式记账的理论依据是会计基本等式,

    即“资产=负债+所有者权益”,该等式所反映的是资金平衡关系。复式记账的经济内容是会计

    要素,它们是相互联系相互依存的,各自具有独立的含义,并以不同的具体形式存在着,企

    业发生的经济业务,都会引起每一个具体形式的价值数量变化,就使复式记账组成一个完整

    的、系统的记账组织体系。复式记账按记账符号,记账规则、试算平衡方法的不同,可分为

    借贷记账法,增减记账法和收付记账法。采用复式记账法,可以全面地、相互联系地反映各

    项经济业务的全貌,并可利用会计要素之间的内在联系和试算平衡公式,来检查账户记录的

    准确性,它是一种比较完善的记账方法,为世界各国所通用,目前我国法定的记账法是借贷

    记账法。

    3、填制和审核凭证,会计凭证是记录经济业务,明确经济责任,按一定格式编制的、作

    为记账依据的书面凭证。对于已经发生的经济业务,都必须由经办人或单位填制原始凭证,

    并签名盖章。所有原始凭证都要经过会计部门和其他有关部门的审核。只有审核后并认为正

    确无误的原始凭证,才能作为填制记账凭证的依据并作为登记账簿的依据。认真填制和审核

    凭证可以为记账、算账提供真实、可靠的数据资料,从而保证会计核算的正确性,还可以检

    查经济业务发生和完成的合法性、合理性,最重要的是可以明确有关部门和人员在办理几个

    及业务中的责任,通过会计凭证的填制和审核,使有关责任人在其职权范围内各司其职、各

    负其责,并利用凭证填制、审核的手续制度。进一步完善经济责任制。

    4、登记账簿,登记账簿就是把企业发生的经济业务,按其发生的顺序,分类地记入有关

    账簿,以便为经济管理提供完善的数据资料。其中,账簿分为总分类账和明细分类账,二者

    都是用以提供会计核算指标的账簿。总分类账对其所属明细帐起着统驭和控制的作用。明细

    分类帐对其总分类帐起着补充和说明的作用。对于需要提供其详细指标的每一项经济业务,

    应根据审核无误后的记账凭证,一方面记入总分类账户,另一方面,记入有关明细分类账户,

    记入总分类帐簿的金额与记入其所属的明细分类帐簿的金额应该相同。登记账簿的作用十分重要,首先,可以系统地归纳和积累会计数据资料,为企业高层管

    理企业提供数据参考材料,同时为编制财务报表提供资料,另一方面,可以利用账簿的核算

    资料,为开展会计分析和会计检查提供凭据。

    5、成本计算,成本计算是指生产经营过程中,按照成本计算对象分类和分配发生的各项

    费用支出,以确定该对象的总成本和单位成本的方法。成本计算是现代企业进行经济核算的

    核心环节。通过成本核算,可以确定物资采购、生产和销售的成本,了解企业实际成本的高

    低,考核成本计划的完成情况,以便采取措施,促使企业的成本降低,企业的经济效益。

    6、财产清查,财产清查是指通过实务、现金进行盘点,对银行存款和债权、债务进行核

    对,确定财产的实存舒尔,并查明实存数额与账存数额是否相符,有无物资短缺与毁损,及

    时发现管理中的问题,及时采取措施,保证各项财产物资的安全完整以及保正会计信息的真

    实性。

    7、编制财务报表,财务报表是以日常核算资料为依据,全面反映会计主体在一定时期内

    财务状况,经营效果和现金流量的报告文件,它是会计核算的最终成果。我国企业财务报表

    包括资产负债表、利润表、先进流量表、所有者权益变动表和附注。编制财务报表可以给经

    营管理者或股东提供有关企业财务状况、经营收益等信息归纳资料,以便管理层和股东作出

    经营决策。

    在听余蒙讲课时候,由于缺乏实践经验和理论基础知识,使得我对七种方法以及会计核

    算流程只闻其名而不知其意。因此我去学校图书馆专门查阅约翰的《会计学原理》以及代义

    国的《会计主管业务实战》这两本书,以期能更深入地了解会计核算方法和核算流程。上述

    是我对会计核算的七种方法的简单了解,作为一个会计学的门外汉,只能粗浅理解,要想进

    一步研究,需更多的时间积累。篇二:学习基础会计学的心得体会 学习基础会计学的心得体会很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程,以前从来没有接触过关于会计之类的课程,

    这个学期虽然学习时间不长,但还是让我学到了很多知识,以下是我对会计学的一些感触与

    想法。如有不足之处,敬请老师指教。谢谢。 经过半年的学习,我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间不是很长,但是经过

    老师细致的讲解,使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学

    科的重要性尤其是在企业运作中。在学习当中我了解到会计要素,如果对会计要素进一步细致划分的话,就产生了会计科

    目,会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程.同样,会计电算

    化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础,所以,基础会计的重要性是

    显而易见的。

    我认为,会计工作是经济管理的重要组成部分,在经济发展中发挥着重要的基础作用。

    建立和实施会计制度规范了企业的会计核算,提供了真实完整会计信息,规范有序的会计制

    度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且会计部门是企

    业的信息中心,为了规范企业的会计核算,我们必须真实完整地提供会计信息,不做假账。

    必须以《会计法》.《企业会计准则》.《会 计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算,话说回来正是因为基础会计的重要性,

    所以,我们从态度上应该重视它,认真学好它,提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时,

    我们还要看到,基础会计毕竟只是基础会计,它的内容是基础的,所以我们学习的时候一定

    把它定位在这样一个高度:对基础会计中的知识以课本知识为主,不要进行太多太深的扩展,

    对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。 说实话,刚开始学习这门课时,我觉得很枯燥,不过在后面的学习中让我越来越有兴趣,

    主要是老师的讲解通俗易懂。老师告诉我们,学习会计学,要注重原理的学习,吃透原理,

    活学活用。不能生搬硬套,不能死记硬背,基础会计学主要是阐述会计核算的原理,包括会

    计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内

    容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应

    当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。

    我们要善于将讨论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合

    起来学习,融会贯通,以求对会计学更好的理解和掌握。活学活用的基础是吃透原理,因为

    只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,

    发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握,按照这一要求,我们在学习会

    计基础这门课时,必须处理好识记、领会和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、原则、

    方法的含义,并能表 述和判断其是非。这是最低层次的要求,对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层

    次上。较高层次是领会,即在识记的基础上,能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方

    法,并能表述其基本内容基本原理,分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够,还要会

    应用,这是最高层次的要求。所谓应用,是指在领会的基础上,能运用基本概念、原则和方

    法去分析有关的理论问题,处理某些实际问题,进行计算和账务处理。其中,简单应用是指

    能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的

    若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。我们在学习会计学基础课时要

    把书上的基本概念之间的关系弄清楚,事实上,每门课的学习方法都是一样的,都是要下功

    夫。把知识点构建一个体系,再说,会计学的基本概念如此之多,更需要我们用心去学。会

    计学是一门与生活密不可分的学科,学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的

    作用。篇三:学习会计的心得体会 学习会计的心得体会

    在和润会计学习会计近3个月,心得体会颇多:通过积极参加学习和实践科学发展观主

    题教育活动,使自己思想认识得到大提高、工作思路得到大开拓。 首先,要树立和落实科学发展观,必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要

    求。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、

    促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文

    化权益,让发展的成果惠及全体人民。全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、

    政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区

    域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和-谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产

    力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个

    方面相协调。可持续发展,就是要促进人与自然的和-谐,实现经济发展和人口、资源、环境

    相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发

    展。党的十六届三中全会明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。这

    是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义,发展本质的进一步深化和创新。 其次学习的目的要在于应用,不能停留在口头上,而要在狠抓落实上下功夫。作为一名

    财务工作人员,要认真学习科学发展观,更要结合自身实际,使自己的工作有新思路、新举

    措、新突破、新局面。

    一、要掌握科学发展观集中体现的世界观和方法-论,使学习和落实科学发展观的过程,

    成为自觉指导发展实践,自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。 要提高自律能力,进一步增强财务工作者的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,

    而且代表着单位、代表着党的形象。一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之

    路,着力规范服务行为。要正确认识自我,培养高尚的人格,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁

    的良好作风。

    要提高学习能力,进一步增强自身素质。不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,

    在实践中善加利用,认真解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定

    要有危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种

    工作和追求,牢固树立终身学习的观念。要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,

    增强做好本职工作的能力。

    二、要把坚持以人为本、树立正确的人生观,切实体现在实际工作的具体实效中。 要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究

    的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并

    根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌

    握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进娶乐于奉献”的职业道德,坚持热

    情服务,实行阳光服务,做到廉洁办事,为财务 工作塑造良好的形象。要提高创新能力,进一步增强工作的实效性。随着形势的新发展,我们的工作会面临越

    来越多的新情况、新问题,工作任务也将会越来越繁重。要使本职工作再上新台阶,要求我

    们必须提高创新能力。如何结合践行科学发展观的新要求,顺应形势进行不断总结、巩固、

    升华我们的工作,是值得我们认真思考的问题。作为一名财务工作人员事事要讲发展,处处

    以人为本,不断开拓工作新局面,以良好的精神状态面对全新的工作。 篇四:会计学习心得会计学习心得 我所在的专业是会计专业,它是一门挺重要的课程,可以说我们的日常生

    活离不开它。会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对

    企业,机关,事业单位和其他组织的经济活动进行全面,综合,连续,系统地核算和监督,

    提供会计信息,并随着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济

    管理活动,是经济管理活动的重要组成部分。会计分为财务会计和管理会计,我现在所学习

    的就是财务会计。务会计的主 会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。会计的主要职能有两个一是会计核算,其次是会计监督会计核算只能 是指主要运用货币

    计量形式,通过确认、计量、记录和报告,从数量上连续、系统和完整的反映各个单位的经

    济活动情况,为加强经济管理和提高经济效益提供会计信息。会计监督职能是指对特定主体

    经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查。要工作是编制财务报表为企业内部和

    外部用户提供信息,报告财务状况。会计可以从出纳做起,管理货币资金、票据、有价证券等的进进出出,填制和审核原始

    凭证,工作熟练之后,做到会计的岗位。当然也可以从会计专业毕业之后,直接从事会计工

    作。如果能及时调整自己的知识结构,培养管理团队的意识,总结成功的经验和失败的教训,

    不断改进工作中的问题,提高综合素质,将可以获得更进一步的发展。目前,可在国内参加考试、国外认证的会计师资格证书主要有五种:acca(特许公认注

    册会计师)、ai(国际会计师专业资格证书)、cga(加拿大注册会计师)、cma(美国管理会计

    师协会)、ascpa(澳大利亚注册会计师协会)。每张证书适应的国家和教学、考试内容都有一

    定区别,用来适应不同国家的会计制度。

    1.acca(特许公认注册会计师公会) 作为国际上最权威的会计师组织,acca被称为“会计师界的金饭碗”。其会员资格在国

    际上得到广泛认可。英国立法许可acca会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作,有资格

    直接在欧盟国家执业。目前,该考试每年2次,分别在6月和12月。 acca考试科目有十四门分为三部分,学员必须按科目的先后次序报考,每次最多报考四

    门。第一、二部分和第三部分的选择课程每科成绩在合格后可予以保留。第三部分最后三门

    核心课程须同时报考、同时通过。三门中若只有一门通过,则通过的这门成绩也不能保留,

    三门课均需重考;若三门中有两门通过,且另一门在30分~49分之间,则没通过的那门有

    两次补考机会,在随后的两次考试中通过,三门课亦可视为全部通过;不然,三门课均须重

    考。所有十四门考试必须在学员报名注册后十年内完成。

    2.aia(国际会计师专业资格证书) aia是以英国为基础的国际会计师公会所授予的国际会计师专业资格证书,aia是五个受

    到英国法令承认的专业资格认证实体之一,并且aia会计专业资格还被认可为公司审计师的

    专业资格认证。

    aia考试共十六门课程分为四个阶段。必须在十年内全部通过,每个阶段都有相应的阶

    段认证书。前十二门每年可考四次,报考不分先后顺序,分别在1、6、7和12月。最后四门

    考试时间为每年6、12月必须在前两个阶段全部通过后,才可报考。

    3.cga(加拿大注册会计师协会) cga是国际公认的会计专业资格认定。其会员可在加拿大执业,独立签署审计报告。据加拿大注册会计师协会北京代表处介绍:所有参加培训的人员均需评估入学资格,学

    员凭入学资格评估信申请入学。高中毕业可从初级课程开始修读。 考试期限为六年,六年内学员获得了学士或学士以上学位;通过全部cga考试;有两年

    或两年以上会计相关工作经验,就可获取cga资格。cga课程分为四个级别和综合考试?共十

    八门课程。根据规定会计本科可豁免八至九门课。

    4.cma(美国管理会计师认证考试) 参加管理会计师?cma?考试必须先加入ima会员。在取得会员号后便可申请报名参加cma

    考试。考试内容分四科,考试期限为四年。若有任何一科目未通过,可申请重考(无需时间

    间隔),但一年内重考同一科的次数不可多于三次。每年需要一定的会费。

    5.ascpa(澳大利亚注册会计师协会)ascpa是澳大利亚最大的会计师组织,在国际上具有相当的知名度,会员享有审计报告

    签字权。该资格考试共有十六门,对于通过中国注册会计师考试的学员可以免考四门,每门

    课只允许一次补考,每年7月和12月考试两次。报名条件是大学本科毕业,ielts成绩6分

    以上。

    我现在大一马上就结束了,经过这将进一年的学习,我对自己也有一定的认识。在会计

    领域,有很多证件可以考,而我现在要做的就是把下学期的会计从业资格证拿到手,其他的

    要慢慢来。一定要把基础知识学习好,这样才在社会中可以立足。通过这一年的学习生活,

    大程度的提高了自己的自学能力只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课

    堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了

    提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要

    学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要

    学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇到不懂的地

    篇六:会计专业学习心得体会

    大学两年结束,伫步回首,会计专业学习日益深入,于我而言,经验没有多少,只能是在不断地课堂学习和阅读相关书籍中增强理论学习与心得。《原来会计可以这么学》是“恍然大悟会计丛书”之一,全书共分10个章节,主要对如何学习会计知识作了介绍,具体内容包括会计分录四步速成、资产负债表和利润表水到渠成、平行登记与双重登记、简说现金与现金流量表、现金流量表附表编制法等。《会计那些事儿》是有30年职业生涯的“老会计”开出药方,意在治愈会计实务中的疑难杂症。管理人贴近会计的透视镜,行外人掌握会计的速成书,专业人超越会计的助推器。《透视公司财报数字:看故事读财报》(作者郭永清)包括四篇。第一篇是“基础篇”,介绍对企业财务报表会产生重要影响的各个因素,并构建财务报表分析的整体框架——战略分析、会计分析、财务分析、前景分析;第二篇是“战略分析篇”,介绍了战略分析的基本方法以及不同战略对财务报表的影响;第三篇是“会计分析篇”,介绍了会计分析的步骤和方法,并结合资产负债表、利润表、现金流量表作了具体案例分析;第四篇是“财务分析篇”,以一汽轿车和东风汽车为例,说明如何判断公司的营业活动获利能力、资产利用效率、财务杠杆率、利润的质量、风险、现金流量的质量,并在此基础上作出公司盈利能力和增长能力的综合分析。

    王国维曾在《人间词话》里提出读书治学三境界:"古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:''昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路''。此第一境也。''衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。''此第二境也。''众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处''。此第三境也。"就此之说,细琢我的会计专业学习,虽未曾达到第三境界,但第一境界和第二境界已使我感悟良多,当然,感慨也颇多。

    第一境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。

    初识会计,想得简单,准备也非常简单。万没料到,深入接触之后,远没有那么简单,才发现那第一感是多么肤浅和幼稚的想法。会计,不仅仅是一把钱,一堆数字,更是一种信息,一个信号,甚至是一项决策。 会计是什么?会计,是一门非常严谨的学科,它的脉络结构就像锁链上的铁圈一样,一环扣一环。前因后果,来龙去脉,都非常清晰明朗。不过,这似乎只是它的内在本质。表象上可见的东西,貌似要复杂晦涩得多。而这些,正是会计作为一种理论,或者说一种经验的传授,所显露的结果。往往,这些结果又具有多变性、可操作性,学起来自然要费心费神了。问题也就来了,我们学习的是它的结果,还是本质?

    第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

    会计作为一门科学理论的伟大精髓,构建知识体系,融会贯通所有的学科知识,培养专业的精神和素养。知不易,行更难。道之所在,泪洒一路;理之所往,血溅一地。待到天涯望尽时,我以我心求真理。我思,故我在;我思,故我美。伊人何处?在水一方。隔江相望,两眼泪汪。请与我盟,待我凯旋。终生不悔,为尔断会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为

    在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。

    要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大,会计学就有多大。当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。

    第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

    对于第三境界,只能是静心期盼。耐心求之,不得急切。但,愿站在第三境界的高度去俯视曾经的得与失,理性分析和总结,以求更大的进步。因此,在这里,请允许我从理性的角度去阐述我内心的一些想法。

    (1)会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此,要求我们首先要熟悉基本会计准则,正确理解会计核算的一般原则,并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要

    (2)会计学的学习,必须力求总结和应用相关技巧,使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性,通过分析实质,找出核心要点。

    (3)通常可利用账务处理程序图,使复杂的问题变得简单、直观、明了。

    (4)会计学中有关计算问题,可把握计算的特点和公式的来胧去脉,找出求解思路,避免呆记。

    通过阅读学习,我知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标,关键是保证财务报告的质量,因此需要有专门的会计规范。

    企业财务报表也称会计报表,是指企业对外提供的、以日常会计核算资料为主要依据,反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件。它从时间上可以分为年报、半年报、季报和月报;从内容上可以分为资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表同和附注。企业编制财务财务报表,对于改善企业外部有关方面的经济环境和加强企业的内部经营管理,具有重要作用。“虚假财务报告”是指财务报告中所揭示的财务会计资讯存在严重不实或者财务报告的揭露存在重大遗漏。我们要通过对比企业过去的业绩、行业先进(或平均)水平来判断企业业绩的好坏。如果想更深入研究一家企业,就要通过分析金额变动与变动的百分比和某些财务数据的趋势比例、结构比例和比率等信息来分析。关于财务报表的具体心得体会如下:

    首先,财务报表应以持续经营为基础编制。企业应当以持续经营为基础,根据实际发生的交易和事项,若某些重大不确定因素可能导致对主体持续经营产生严

    重怀疑时,应对不确定因素充分披露。但企业不能以附注披露代替确认和计量。第二,列报的一致性。列报一致性要求财务报表中的列报和分类应在各期间之间保持一致。除非准则要求改变,或主体的经营性质发生重大变化,改变后的列报能够提供更可靠的、且对财务报告使用者更相关的信息,同时不损害可比信息。第三,重要性项目单独列报。项目的性质应当考虑该项目是否属于企业日常活动、是否对企业的财务状况和经营成果具有较大影响等因素;项目金额大小的重要性,应当通过单项金额占资产总额、负债总额、所有者权益总额、营业收入总额、净利润等直接相关项目金额的比重加以确定。

    第四,有关抵销的界定。项目金额不得相互抵消财务报表中的资产项目和负债项目的金额、收入项目和费用项目的金额不得相互抵销,单独列报资产和负债、收益和费用以便使用者更易理解已发生的交易、其他事项的情况,以及评估主体未来的现金流量。

    第五,财务报告中应列报所有金额的前期比较信息。当期财务报表的列报,至少应当提供所有列报项目上一可比会计期间的比较数据,以及与理解当期财务报表相关的说明,其他会计准则另有规定的除外。当财务报表项目的列报发生变更的,应当对上期比较数据按照当期的列报要求进行调整,并在附注中披露调整的原因和性质,以及调整的各项目金额。

    总之,通过阅读会计专业书籍,我对企业的经营管理有了更深的认识。在阅读中也使我认识到了自己很多方面的不足,我会再接再厉,争取为进一步深造和以后的工作积累更全面的知识,同时掌握更多的会计技能。

    篇七:会计学习总结

    会计学习总结

    会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。

    在还没有接触会计学这门课之前,我想许多人和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过学习,我才发现会计并不是那么简单。 “管理活动论 ”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而 “信息系统论 ”者则认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。

    要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

    人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大,会计学就有多大。当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。

    说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。在我刚学习该课程的时候,以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在之后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。

    在学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要

    大概知道意思就可以了,但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,许多同学在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然,困难不能否认,但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度,最后加上勤奋,那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!

    还记得在学习第一章时,总在抱怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和掌握原

    理,并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求得对课程内容更好的理解和掌握,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

    死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录,并不是说就一成不变,而是要定期调整账户的记录,使各账户能正确反映实际情况,而在调整时,要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握。

    《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法,是制定其他会计法规、制度的法律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面,对规范和加强会计工作,保障会计人员依法行使职权,发挥会计工作维护社会主义市场经济秩序的作用,加强经济管理,提高经济效益具有重大意义。《企业会计准则》是为适应我国社会主义市场经济发展的需要统一会计核算标准,保证会计信息质量,根据《中华人民共和国会计法》制定的。它的内容体现了会计核算的基本规律,是

    会计人员进行会计核算的规范和指南。《会计基础工作规范》是为了加强会计基础工作秩序,提高会计工作水平。遵循会计规范是必要的,在现代市场经济环境下,严格地保证会计报告的质量不仅是为公司管理者提供有效信息的需要,还是为了使外部利益关系人及时的获得必要的会计信息做出正确的经营决策。当然,仅仅靠规范是不够的,还要有会计人员职业道德及行业自律。学习会计学有时我会觉得很枯燥,记不完的定义,还得挖掘其中的内涵。特别在复习备考阶段时,让许多人都不知所措,但坚持下来就是成功,没有哪门课是坐享其成就能出色的,学习了整整一个学期,给我们的感觉的确是有很多的困难,一般来说,学习基础课都不容易,打好基础就为以后学习专业课夯实了基础,将来才能高楼平地起。

    学习了会计学基础这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说,也是心里有 “数 ”。对于会计这个专业来说,有些人总是持有怀疑的态度,认为现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习机会才是最重要的。

    对于会计学这门课,从一开始我们就体会到了学习的艰辛,可是在艰

    篇八:会计实验课程心得体会

    绝知此事要躬行

    —— 会计实验课程心得体会

    一直觉得做账是很容易的事情,是正常人都能做好的。但是这次会计实验课真是当头棒喝。在初学的时候一头雾水,动手实践后手忙脚乱,错漏百出,总是要返工。真是莫大的讽刺。通过这次实验,在工作上认识到两点:

    一,作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,

    二,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

    以前,我总以为掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,当一名合格的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!

    其次,我发现会计的连通性、逻辑性和规范性很强。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基矗体现了会计的规范性。

    这次课程中登账的工作如下:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。原本以为很简单,但是下手去做的时候才发现很容易出错,很多细节需要关注,凭证上方的编号写错都要全部重填。经常会出现的错误当然是数位填错,这要是在银行里面出差错,1万写错成100万,这真心后果不堪设想。

    会计本来就是烦琐的工作。在我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。但是做久了就会发现,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。

    即将出社会了,我们确实应该对自己的工作百分百的负责任,工作一定要上心。也不要轻易的下定论任何工作技术含量低,去动手做的才能真正体会到工作的不易和自己的不足,绝知此事要躬行。这是会计实验课最大的体会。

    篇九:《基础会计》学习心得体会

    学习基础会计学的心得体会

    很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程,以前从来没有接触过关于会计之类的课程,这个学期虽然学习时间不长,但还是让我学到了很多知识,以下是我对会计学的一些感触与想法。如有不足之处,敬请老师指教。谢谢。

    经过半年的学习,我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间不是很长,但是经过老师细致的讲解,使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。

    在学习当中我了解到会计要素,如果对会计要素进一步细致划分的话,就产生了会计科目,会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程.同样,会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础,所以,基础会计的重要性是显而易见的。

    我认为,会计工作是经济管理的重要组成部分,在经济发展中发挥着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算,提供了真实完整会计信息,规范有序的会计制度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且会计部门是企业的信息中心,为了规范企业的会计核算,我们必须真实完整地提供会计信息,不做假账。必须以《会计法》.《企业会计准则》.《会

    计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算,话说回来正是因为基础会计的重要性,所以,我们从态度上应该重视它,认真学好它,提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时,我们还要看到,基础会计毕竟只是基础会计,它的内容是基础的,所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度:对基础会计中的知识以课本知识为主,不要进行太多太深的扩展,对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。

    述和判断其是非。这是最低层次的要求,对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领会,即在识记的基础上,能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法,并能表述其基本内容基本原理,分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够,还要会应用,这是最高层次的要求。所谓应用,是指在领会的基础上,能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题,处理某些实际问题,进行计算和账务处理。其中,简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。我们在学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系弄清楚,事实上,每门课的学习方法都是一样的,都是要下功夫。把知识点构建一个体系,再说,会计学的基本概念如此之多,更需要我们用心去学。会计学是一门与生活密不可分的学科,学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。篇二:基础会计培训心得体会

    《基础会计》在线培训心得体会

    为了学习优秀教师先进的教学方法和教学理念,提高我院教师的教学水平,在学院和系部的安排下,我于2012年12月~2013年2月,历时两个月的时间,在教师发展在线接受网络培训,学习了沃健、赵敏和梁飞媛老师讲授的《基础会计》。

    一、学习内容

    在线培训的学习内容包括必修和选修课程。必修课程是以沃健教授为首的基础会计教学团队所介绍的本门课程的定位、课时安排、教学理念、难重点教学设计、主要的教学方法、示范教学、考核与评价、教学前沿等。其中重点讲授了基础会计的教学方法、教学改革理念、多元化教学方法的运用以及以案例为核心的教学法及其实现路径等。选修内容,我选择了税法、财务管理和精神病学-自杀三门内容进行学习,通过主讲教师课程教学经验分享,提高了我的教学能力。

    二、心得体会

    《基础会计》是一门集会计核算方法体系和实际操作能力于一体的专业基础课程,是培养学生岗位基本技能和职业综合能力的岗前训练课程,为学生学习后续专业课和从事财务会计业务及其他经济管理工作奠定基础。本课程的培养目标是要求学生掌握会计的基本知识,具备会计业务基本操作技能、经济业务全盘账务处理能力,切实提高学生的职业技能和处理实际问题的方法和综合素质。

    (一)课程设计理念与思路。《基础会计》一般开设于第一学期,对学生来说,这是一个崭新的知识领域。在初学者眼里,纯粹的会计理论知识抽象、难懂,学生没有任何感性认识,完全依靠自己的想象去推

    理实际业务的处理程序和方式,他们更想去感受实际会计工作过程。所以,我们应该打破追求学科知识系统性的思路,按工作过程的实际需要来设计、组织和实施,突出工作过程在课程框架中的地位。采用以会计岗位职业标准为依据,以职业能力为本位,以工作任务为主线,以项目教学为主导,以校企合作为路径,融“教学做”及“岗证课”为一体的工学结合课程建设模式。基于工作过程的基础会计课程遵循“确定职业工作岗位或岗位群———岗位典型工作任务分析———行动领域归纳———学习领域开发”这一逻辑主线。具体设计思路是,在相关行业企业有关人员共同参与下,以会计岗位群为依据,进行会计工作过程分析,结合会计职业能力需求分析,设置工作项目,再以工作任务为驱动设计课程教学模块。通过“项目导向”与“任务驱动”相结合的教学方法,将工作过程转化为教学过程,让学生在完成任务的过程中掌握操作方法和技能,提高知识综合应用能力及职业岗位适应能力。通过过程性考核保障项目训练的质量,从而体现高职教育开放性、职业性和实践性的特点。

    (二)基于工作过程的基础会计课程的实施

    (1)重构课程内容,确定工作任务。传统的《基础会计》课程一般都按账务处理程序构建内容体系,以理论概述为起点,由概述、会计科目与账户、复式记账、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、工业企业主要经营过程核算八个部分组成,是典型的学科体系的课程内容和抽象思维的逻辑结构,既没有反映工作过程,也没有突出工作能力的培养,不利于学生掌握各岗位会计的业务范围及业务流程。为了贯彻以职业能力培养为中心的理念,《基础会计》课程摈弃了传统学课体系的理论构架,针对实际工作任务需要,以职业活动为主线,以工作过程

    为导向,重新组织和设计教学内容。根据会计专业的人才培养目标,学校和企业进行市场、行业需求调研,对会计职业岗位进行系统分析,确立了出纳、制单、记账、稽核会计、会计主管等岗位。在此基础上,围绕会计工作过程,按照从原始凭证到记账凭证,从记账凭证到会计账簿,从会计账簿到会计报表,确定了9个“工作任务”。以“必须、够用”为原则,按照分解的任务模块,分析所需的特定知识、技能,进一步设定学习情境,从而对传统的基础会计课程内容进行重组和整合。构建以工作岗位为逻辑起点、以职业能力培养为重点的课程内容体系。

    (2)运用项目教学法,实施工作任务。传统的基础会计教学“以教师为中心”,教师单方面灌输知识、学生被动接受知识,教学方法单

    一。在课堂上,企业日常发生的经济业务都是用语言文字描述的,而实际工作中绝大多数经济业务是用各种单证、票据、账簿记载的。在这种教学模式下,书本知识严重脱离了实际,学生缺少最基本的感性认识、足够的职业判断能力和实际工作能力,学习积极性不高,很难在课堂教学中掌握基本的会计知识与实际会计工作技能。在基于工作过程教学过程中,将“工作与学习相结合”的思想落实到教学模式的设计与实施中。改变传统的以教师为主体,知识为本位的“灌输式”单向教学模式,采用以学生为主体,职业能力培养为本位“,任务驱动”的项目教学法。工作任务的实施大致可分为四个阶段:第一阶段是情境导入,提出工作任务;第二阶段是学生探究尝试,发现问题;第三阶段是交流讨论;第四个阶段是学生操

    作实践、巩固提高。教师可以以一套模拟企业的账务资料为背景,采用真实的账证材料,指导学生按实际工作步骤和内容完成从建账到审核原始凭证、编制记账凭证、登记各种明细账、凭证汇总并据此登记总账到期末调账、结账、对账、编制会计报表及证表装订等

    一系列会计工作任务。教师确定工作任务以后,让学生讨论、分析工作任务,讲解自己解决问题的方法,引导学生在完成工作任务中学习相应的知识或技能,看看其它同学是如何完成该工作任务的,在方法上和自己有什么不同,开阔思维,在思路上得到一些启发。

    (3)构建理论与实践相结合的考核体系。基于工作过程的教学评价,应该是以能力为本的整体性评价,注重的是隐性能力,评价的指向是过程性知识。为促使学生主动学习,改变期末突击并一次考试定终身带来的知识与能力掌握不扎实的弊端,构建理论与实践相结合的开放性多元化考核体系,注重对学习过程的评价和对知识应用能力的考核,实现以知识考核为主转向以能力考核为主,以理论考核为主转向以实践考核为主,以结果考核为主转向以过程考核为主。建立校内成绩考核与企业实践考核相结合考核体系。企业实践考核主要从学生的知识运用能力、实际操作能力、分析和解决问题能力及团队精神、职业道德等方面进行综合鉴定。最终将校内考核与企业考核相结合,形成学生学习成果鉴定。在考核中增加实务内容,有助于培养学生扎实的专业基础和精湛的操作技能,提高他们的职业适应能力。

    (4)岗、证、课融合。为了适应新形势,构建“岗、证、课融通”课程体系,即针对会计职业岗位群的任职要求,参照会计相关职业资格标准确定课程内容,将学历证书与职业资格证书相互融合与衔接,以提升就业质量。具体体现在:一是以岗定课。在《基础会计》课程工作任务确定和实施过程中,要顺应市场需求的变化,考虑学生将来就业岗位群的任职要求,重点培养学生岗位职业能力。二是以证定课。推行“双证书”制度,将课程教学与会计相关职业资格考试无缝衔接。目前,适合高职会计专业在校学生的职业资格证书主要有会计从业资格证、初级

    会计资格证等。这些考试中都会涉及《基础会计》课程内容,因此,要参照职业资格考试的要求来确定和实施工作任务,使学生能达到职业资格考试对知识和技能的要求,且取得“双证书”的人数达到80%以上“。岗、证、课融通”课程体系注重课程之间知识内容的衔接,强调“工作过程完整”,强化学生职业能力的培养,提高人才培养的针对性和适应性,实现教学与上岗零距离。篇三:学习基础会计的心得总结

    学习基础会计的心得总结

    一、作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。 会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素党员培训心得体会质要求。从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出2009党员心得体会正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于新教师心得体会他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只十七大学习体会有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。

    二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。

    会计工作是一门很精准的工党员学习心得体会作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一

    个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞2009党员心得体会。

    三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。

    会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要实践科学发展观心得注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

    四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注意以下几点:

    1、有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为一工作心得个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。2、工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。3、除努力工作具有责任心外,要培训学习心得体会善于经常做工作经验。每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结。主要是记录,计划,和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。4、善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做预备党员心得体会,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。5、坚持学习。不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识。因为现代企业的发展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动。要按经读书心得济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过,当我们把学过的知识忘得一干二净时,最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把“教育”改成“知识”,我们在大学里学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法企业发展观心得体会宝。

    这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做读书心得体会3000字好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

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